Certificazione ILA : Sillabo del livello B1

Il presente sillabo non dev’essere considerato come contenente i requisiti richiesti in assoluto per il raggiungimento del livello B1 del QCER. L’eterogeneità di coloro che sostengono l’esame di certificazione fa sì che, soprattutto per quanto riguarda i campi lessicali e le funzioni linguistiche alcuni di essi siano rilevanti per i bisogni di alcuni e non per altri. Anche l’età costituisce un elemento di differenza: i giovani hanno interessi diversi dagli adulti nell’accostarsi alla lingua e hanno anche stadi differenti di sviluppo cognitivo, hanno esperienze più limitate e minor responsabilità sociale. Queste differenze influenzano profondamente l’uso della lingua. Un altro aspetto da tenere in considerazione è la consapevolezza interculturale. Le discenti e i discenti al livello B1 sono consapevoli della diversità culturale a livelli diversi, in base alla propria esperienza. Coloro che, a esempio, aggiungono una competenza di livello B1 in una lingua minoritaria a una competenza plurilingue già acquisita, sono in una posizione molto diversa rispetto a coloro che si accostano per la prima volta a una lingua straniera.

Campi lessicali Elementi Grammaticali Funzioni linguistiche
1. Sfera personale

  • esperienze
  • interessi
  • opinioni
  • sentimenti
  • progetti

2. Ambiente naturale, di studio e di lavoro

  • routine quotidiana
  • relazioni con le altre persone
  • spostamenti e mezzi di trasporto

3. Interazione sociale

4. Viaggi e vacaze

  • documenti
  • programmi e opuscoli informativi
  • strutture, servizi e attività
    (sportive, artistiche e culturali)

5. Mezzi di comunicazione e attualità

6. Libri, film, programmi radiofonici
e televisivi, blog e social network

7. Geopolitica del mondo arabo

  • sistemi di governo
  • ministeri
  • attività politica
  • giustizia
1. Verbi

  • قال، ذكر، أعلن، أعلم، أوضح، صرّح، أذاع، أخبر، أبلغ
  • أكّد، أثبت
  • أضاف، أكمل
  • نصح، أوصى

2. Elativo

  • أفعل م فعلى
    • التمييز

3. Frase ipotetica

  • إنْ
  • إذا
  • لو – لولا
  • حتى ولو
  • لعلّ
  • ربما

4. Connettori

  • ثمّ – إلى جانب – زيادة على – بالإضافة إلى
  • من ناحية / جهة… من ناحية / جهة أخرى – على صعيد آخر
  • قبل – بعد – حين – لـمّا – عندما – كلّما – بينما
  • بسبب – لأنّ
  • مثل – كـ
  • حيث
  • رغم
  • إلّا – عدا – سوى – غير

5. Espressioni

  • من الممكن – من المحتل – من المتوقّع – من المعروف إلخ

6. Costruzione passiva

  • فُعِلَ يُفْعَلُ
  • تمّ يتمّ – جرى يجري + المصدر

7. الحال

8. المفعول المطلق 

1. Articolare un breve discorso su un tema familiare (presente, passato o futuro) o legato all’attualità

2. Raccontare una sotria, la trama di un libro o di un film

3. Riferire il discorso altrui

4. Esprimere preferenze, opinioni e sentimenti

5. Descrivere luoghi e persone

6. Identificare e descrivere oggetti e dispositivi (tipologia, forma, misura, scopo e uso)

7. Confrontare ed effettuare paragoni

8. Chiedere e fornire indicazioni stradali e informazioni di viaggio

9. Descrivere beni danneggiati o servizi inadeguati

10. Criticare o lamentarsi

11. Complimentarsi

12. Parlare di obblighi, richieste e procedure

13. Consigliare

14. Parlare di possibilità e certezza

15. Ipotizzare e dedurre

16. Esprimere obiettivi, cause e risultati

17. Porre domande a un interlocutore (chiarimenti, riformulazioni, spiegazioni)